Pada hari ini Kamis, 13 Agustus 2026 FKIP UMS mempromosikan 2 orang doctor baru, salah satunya ialah Dr. Rosita Budi Indaryanti dengan Nomor Induk Mahasiswa Q300230017 dengan mengangkat penelitian tentang Pengembangan Buku Ajar Ipa Berbasis Deep Learning untuk Meningkatkan Penalaran Kritis dan Kreativitas Murid SMP.
Sidang Ujian Promosi Doktor dibuka oleh Sekretaris Penguji Prof. Dr. Anam Sutopo, S.Pd., M.Hum yang juga sebagai Dekan Fakultas Keguaran dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Dalam pengantarnya, Promotor Utama, Prof. Dr. Bambang Sumardjoko melaporkan bahwa Promovenda telah memenuhi persyaratan baik persyaratan administratif maupun persyaratan substantif sehingga layak untik dipromosikan sebagai Doktor Ilmu Pendidikan FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Dalam paparannya, Promovenda menyampaikan bahwa penelitiannya didasari pada kenyataan bahwa pendidikan IPA membutuhkan bahan ajar yang mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreativitas peserta didik sebagai kompetensi penting abad ke-21. Saat ini, masih banyak SMP di Kabupaten Sukoharjo menunjukkan pembelajaran IPA masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan bahan ajar yang inovatif, rendahnya aktivitas belajar peserta didik, serta belum optimalnya penerapan pembelajaran yang mendukung pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Kondisi ini berdampak pada rendahnya kemampuan penalaran kritis dan kreativitas peserta didik. Dalam penelitiannya, metode yang dipakai adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop and Disseminate).
Hasil penelitian yang dilakukan oleh Promovenda Rosita Budi Indaryanti, yang pada akhirnya mengantarkan dirinya memperoleh gelar Doktor Pendidikan, menunjukkan bahwa buku ajar IPA berbasis deep learning yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Hasil uji kepraktisan memperoleh skor 96,3% dengan kategori sangat praktis. Uji efektivitas menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar dan penalaran kritis peserta didik. Nilai rata-rata hasil belajar pada kelas eksperimen meningkat dari 74,8 pada pretest menjadi 84,1 pada posttest, dengan ketuntasan belajar meningkat dari 55,0% menjadi 100%. Hasil uji N-Gain menunjukkan peningkatan penalaran kritis pada kelas eksperimen sebesar 0,734 (73,4%) dengan kategori tinggi dan efektif, sedangkan kelas kontrol memperoleh N-Gain sebesar 0,111 dengan kategori rendah. Uji Paired Sample t-Test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) = 0,000 (< 0,05), yang mengindikasikan bahwa penggunaan buku ajar IPA berbasis deep learning memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar, penalaran kritis, dan kreativitas peserta didik.
Rosita Budi Indaryanti menegaskan bahwa Buku ajar IPA berbasis deep learning yang dikembangkan terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan penalaran kritis serta kreativitas siswa SMP. Produk ini layak digunakan sebagai bahan ajar pendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan pembelajaran IPA abad ke-21.
Dekan FKIP UMS mengatakan bahwa penelitian disertasi promovenda Rosita Budi Indaryanti memiliki novelty atau kebaruan yang sangat jelas dan memberikan kontribusi yang sangat positif terhadap kemajuan pendidikan di Indonesia, khususnya di Kabupaten Sukoharjo.
Lebih lanjut Anam menambahkan sebagai pakar pendidikan sekaligua birokrat yang berlatar belakang guru, Promovenda Rosita Budi Indaryanti dapat memberikan kiprah nyata perkembangan dan kemajuan pendidikan di Sukoharjo khususmya dan Indonesia pada umumnya.
Sidang ditutup dengan pengumuman bahwa Promovenda Rosita Budi Indaryanti dinyatakan Lulus dengan IPK 3,81 dan memperoleh predikasi CUMLAUDE karena dapat menyelesaikan studinya dalam kurun waktu 3 tahun. Dr. Rosita Budi Indaryanti dinyatakan sebagai lulusan Doktor Ilmu Pendidikan yang ke 25 dari Program Studi Ilmu Pendidikan, Program Doktor Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Semoga ilmunya barokah dan memberikan manfaat bagi kemajuan pendidikan di Indonesia serta membanggakan bagi insan pendidikan di Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Sukoharjo.