Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Diberitahukan kepada seluruh mahasiswa PGSD bagi yang mengambil matakuliah PLP2 silahkan mendaftar ke link Berikut: http://goo.gl/VpdHng.  Adapun syarat sudah terlampir pada link tersebut. Pendaftaran & Pengumpulan berkas yang sudah ada ditutup sampai tanggal 2 Mei 2018 di kantor KKN DIK (Eks Rektorat, Bawah Masjid Kampus 1 Sayap Utara) dan seleksinya akan diadakan tanggal 3 Mei 2018.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Berikut daftar peserta sementara yang sudah mendaftar per tanggal 28 April 2018.

NoNIMNAMAPRODI
1A210140074LESTARI NINGSIHPENDIDIKAN AKUNTANSI
2A210140099AGHNA IMA ZUKHRIFAPENDIDIKAN AKUNTANSI
3A210150079AULIA WIDYASTUTIPENDIDIKAN AKUNTANSI
4A210150084MICHAEL RIVALDI MEWENGKANGPENDIDIKAN AKUNTANSI
5A210150118AULIA KURNIAWATIPENDIDIKAN AKUNTANSI
6A210150128NIEN ISLAMI YANTIKAPENDIDIKAN AKUNTANSI
7A210150134CANDRA WIDHI ANGGRAENIPENDIDIKAN AKUNTANSI
8A210150144ARINA MANASIKANAPENDIDIKAN AKUNTANSI
9A210150153EKO WIDI ASTUTIPENDIDIKAN AKUNTANSI
10A210156003MUHAMMAD NUHMAN MAHFUDPENDIDIKAN AKUNTANSI
11A210160213KURNIA NURUL FITRIANIPENDIDIKAN AKUNTANSI
12A220150012DEVI RATNA YULIANTIPPKn
13A220150021BETTY AFTRIYANIPPKn
14A220150042TALITZA ZAHRA LUNARRYPPKn
15A220150047HAMAM SIDIQ ANSHORIPPKn
16A220150048LITA KUSMIRAPPKn
17A220150052ANJAR VIERA HANDARUPPKn
18A220150058HIDAYATUL MUNAWAROHPPKn
19A220150073AMANDA RETNONINGTYAS HARTOYOPPKn
20A220150077DEBI DIANAWATI WIJAYAPPKn
21A310150011NIMAS RISTIANA ANJAR PERTIWIPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
22A310150022LATHIFATUN NI'MAHPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
23A310150032IZZA PUTRI RIZKIPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
24A310150045VENI MARTIANAPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
25A310150051DIAH AYU ROMADHONPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
26A310150058LUPITASARI PITRA WARDANIPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
27A310150095LUPITA DIAN SAPITRIPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
28A310150096RAHMA YAFI LARASATIPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
29A310150148RIDO WAHYUDIPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
30A310150160ARDHEA AYU SAMHAYATMAPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
31A310150167IVON NANDA ARDIARINIPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
32A310150191KHAMIDATUL FITRIPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
33A310150206WIWIK MIRANTIPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
34A310150218RIZKA DWI AYUNINGTIASPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
35A320150011IVAN RIFAI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
36A320150030NABILA AULIYAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
37A320150031M YOGA OKTAMAPENDIDIKAN BIOLOGI
38A320150038NURIDAINI HASANAHPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
39A320150046SHANIN DITA FITRIYANAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
40A320150047VIKA SEPTIANA DEWI SAPUTRIPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
41A320150048PUTRI KENSARIPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
42A320150049FATTAH ASHARI LEGANATAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
43A320150052ISMAH NURIALSA PUTRI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
44A320150055ALDI ENO PRASETIYOPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
45A320150058KUNTI SAPTA KIRANAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
46A320150063MIRTA AULIA RAHMADIPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
47A320150067ANISSA PUTRI ANINGSIHPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
48A320150068ROHIMA PRAMUDITAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
49A320150070MAULANI SOPHIA JASMINEPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
50A320150076SELLINA ANGGIETAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
51A320150081FEBRIANA TRIKURNIA AYU NINGTYASPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
52A320150090ROMETA DINDA SARASAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
53A320150116WAHIDA FILA ATAELIA MUSTAQIMAHPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
54A320150117NANDA MAHARDIKAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
55A320150154DIAH AYUNI ARIAWANPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
56A320150165SHIFA NURUL FAWZIAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
57A320150169UMA AULIA MAHSAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
58A320150170NUR HANIFAHPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
59A320150175GINA OKTAVIANAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
60A320150177ALDA YUSNAVIZAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
61A320150184AISYAH AULIA RAHMADILLAHPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
62A320150187MAYA ANGGRAINIPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
63A320150195IBNA AWALIYA BAHARIPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
64A320150201AZIZAH SITTY FATIMAHPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
65A320150209DINA KARTIKA INDAH SARIPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
66A320150228NANDITA SULISTYANIPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
67A320150238SHIN PUAN MAHARANIPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
68A320150239FINA AZULFAPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
69A32150085RADIFAH OKTIAS ARDANTIPENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
70A410150023 RIRIN NUR IKA ARININGTYAS PENDIDIKAN MATEMATIKA
71A410150025NESA RIA PRASISKAPENDIDIKAN MATEMATIKA
72A410150034NOVI ISLAMIYATIPENDIDIKAN MATEMATIKA
73A410150045RIZKA TRISNI SARWENDAHPENDIDIKAN MATEMATIKA
74A410150052THOLAB SETYO WIBOWOPENDIDIKAN MATEMATIKA
75A410150053MOCHAMAD WAHYU SUDRAJADPENDIDIKAN MATEMATIKA
76A410150067AINUN RAHMA FIRDAUSYPENDIDIKAN MATEMATIKA
77A410150068APRILYA WIDYA PANGESTIKAPENDIDIKAN MATEMATIKA
78A410150100ENDAH AYU LESTARIPENDIDIKAN MATEMATIKA
79A410150120VINNI APRILIA SARIPENDIDIKAN MATEMATIKA
80A410150128NOVA RIAWANPENDIDIKAN MATEMATIKA
81A410150129FAHREZA ILHAM RAMADHAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
82A410150133ZAHRA RAHMAHWATIPENDIDIKAN MATEMATIKA
83A410150140AMIRATIH SITI AISYAHPENDIDIKAN MATEMATIKA
84A410150147DYAH RATRI YULIANA SARIPENDIDIKAN MATEMATIKA
85A410150148VETI PAMUNGKAS WAHYUNINGSIHPENDIDIKAN MATEMATIKA
86A410150150KHAFIFA SYAMSIAH MAFAZAPENDIDIKAN MATEMATIKA
87A410150152RIKO ARDIYAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
88A410150156ANISA RISNA TRIADIPENDIDIKAN MATEMATIKA
89A410150165RETNO SUMANTHIPENDIDIKAN MATEMATIKA
90A410150168ENGGA PURBASARIPENDIDIKAN MATEMATIKA
91A410150171MUHAMMAD WILDAN FADILAHPENDIDIKAN MATEMATIKA
92A410150173MOHAMAD ARIF TAU FIKINPENDIDIKAN MATEMATIKA
93A410150176NOVA SETYA MAHANANIPENDIDIKAN MATEMATIKA
94A410150177TESYA TRIFANIPENDIDIKAN MATEMATIKA
95A410150179DIAN PUTRI NOVITA NINGRUMPENDIDIKAN MATEMATIKA
96A410154003RISTIANUR HUDAPENDIDIKAN MATEMATIKA
97A410154005KIKI NELA SRI SAFIKAPENDIDIKAN MATEMATIKA
98A410154009HARFIA SAFIARTIPENDIDIKAN MATEMATIKA
99A410156001NURUL MUSTOLIKHAHPENDIDIKAN MATEMATIKA
100A420150035RIDA NURFATIMAHPENDIDIKAN BIOLOGI
101A420150038RINA WIJAYANTI PENDIDIKAN BIOLOGI
102A420150077UMNIATI FADHILAHPENDIDIKAN BIOLOGI
103A420150085QOSIM NURSEHAPENDIDIKAN BIOLOGI
104A420150095ERFIN NOFIANTIPENDIDIKAN BIOLOGI
105A420150096HENI WIDIYAWATIPENDIDIKAN BIOLOGI
106A420150096HENI WIDIYAWATIPENDIDIKAN BIOLOGI
107A420150120CATUR ROHMANINGRUMPENDIDIKAN BIOLOGI
108A420150126ALFIATHU NUR ROCHIMAHPENDIDIKAN BIOLOGI
109A420150127SUCI HATFINAPENDIDIKAN BIOLOGI
110A420150132CHIKA CAHYANIPENDIDIKAN BIOLOGI
111A420150140NITYA ANDINI PRATITANINGSIHPENDIDIKAN BIOLOGI
112A420150162MUHAMAD MARTA WARDANIPENDIDIKAN BIOLOGI
113A420156001AMIRA SALMA HUSNAPENDIDIKAN BIOLOGI
114A510150035WAHYU AGUNG PUTRI WULANDARI PGSD
115A510150039VISKA APRILLIANAPGSD
116A510150040NUR HARIZAH ZAIN PGSD
117A510150045SUCI MELANI ULFAHPGSD
118A510150048KHOIRUN NISSAPGSD
119A510150051ANGGAR CAHYA NINGRUMPGSD
120A510150055BARKAH SATRIA SUTEJAPGSD
121A510150092RIFKY ADITYA RAMADHANPGSD
122A510150094SURAHMATPGSD
123A510150134 AYU AMBARWATI PGSD
124A510150257ILMY SAPUTRIPGSD
125A510156001NUR KHOLIS ISMAWANPGSD
126A510156007RADEN AJENG SAVIRA ARDANIPGSD
127A510156008ANGI FIDYA BINTANG OKTAFIANYPGSD
128A510156010MIRZA MUHAMMAD IQBALPGSD
129A510160122NOVI HANDAYANIPGSD
130A520150001RINDIAPG PAUD
131A520150003ANGGIT MUTIARA PUTRIPG PAUD
132A520150004DEWI ARUMSARIPG PAUD
133A520150008VINA AULIA AL HAQPG PAUD
134A520150009RIANAWATI SOLIKHAHPG PAUD
135A520150015NURUL SITI HARIYATIPG PAUD
136A520150018RAFI'AH RIZQI 'AMALIPG PAUD
137A520150020HENI WIDYANINGSIHPG PAUD
138A520150028UKHTI NUUR HIDAYATIPG PAUD
139A520150034MIFTAH PRABANDANIPG PAUD
140A520150038WINDA PITALOKAPG PAUD
141A520150045HELMI NUR AFIFAHPG PAUD
142A520150046ISTI MILAWATIPG PAUD
143A520150047ENI FITRI ASTUTIPG PAUD
144A520150051GELIS SONYA UNTARIPG PAUD
145A610150015M. RAIM MASTIRAPENDIDIKAN GEOGRAFI
146A610150016ANA NUR HANIFAHPENDIDIKAN GEOGRAFI
147A610150020MIFTAHUL HIDAYATIPENDIDIKAN GEOGRAFI
148A610150026ARDIAN SISWONOPENDIDIKAN GEOGRAFI
149A610150029ISFI NATUNAZAHPENDIDIKAN GEOGRAFI
150A610150033MAYANTIKA HUMAIROH UTAMIPENDIDIKAN GEOGRAFI
151A610150034ANDI JAFRIANTOPENDIDIKAN GEOGRAFI
152A610150037ALWI MUBAROKPENDIDIKAN GEOGRAFI
153A610150040DEA OCTARISMA SUBAGYOPENDIDIKAN GEOGRAFI
154A610150043ANGEL OKCTAVIANAPENDIDIKAN GEOGRAFI
155A610150048ENDANG LESTARIPENDIDIKAN GEOGRAFI
156A610150050ARIS RISKI FAUZIPENDIDIKAN GEOGRAFI
157A610150051APRILIA EUIS FATHIMAHPENDIDIKAN GEOGRAFI
158A610150055SYIFA FAUZIYAPENDIDIKAN GEOGRAFI
159A610150057LISTI VIANITAPENDIDIKAN GEOGRAFI
160A610150058LATIFAH WIDYA ASRIPENDIDIKAN GEOGRAFI
161A610150060HESTINING ELOK FATIMAPENDIDIKAN GEOGRAFI
162A610150065NIZAR LATIFPENDIDIKAN GEOGRAFI
163A610150066ROSA DWI PRAMITAPENDIDIKAN GEOGRAFI
164A610150069MARHAEND4A DES'A ARBA'APENDIDIKAN GEOGRAFI
165A610150074KWAWA QOIRUM MUTIARINIPENDIDIKAN GEOGRAFI
166A610150078NURHANAPENDIDIKAN GEOGRAFI
167A610150081IZZATI YUDIA HARANIPENDIDIKAN GEOGRAFI
168A610150089MUHAMMAD ELDI WAHYUDIENPENDIDIKAN GEOGRAFI
169A610150090RIDWAN EKA KURNIAWANPENDIDIKAN GEOGRAFI
170A610150094BASTIAN ROSYIDIPENDIDIKAN GEOGRAFI
171A610150097RUSTAM AFFANDIPENDIDIKAN GEOGRAFI
172A610152003AHDANA SABILA DINIPENDIDIKAN GEOGRAFI
173A610152006AMIRIYAH UMI MARFU'AHPENDIDIKAN GEOGRAFI
174A610152007EVANA AGUSTIN PENDIDIKAN GEOGRAFI
175A710150025AMARA SWASTIKA AGUSTINAPTI
176A710150035MUHAMMAD MIFTAKHUL ROHADI PUTRAPTI
177A710150046NUR ASIH MAULIDTAPTI
178A710150048ASTRIANA JIHAN KUSUMAWATIPTI
179A710150058SRI WAHYUNI MANGANTJOPTI
180A710150066DWIYANTI SETYANINGSIHPTI

Pabelan, 27 April 2018

Olimpiade Ekonomi Akuntansi dan Seminar Nasional (OEASN) merupakan salah satu bentuk kegiatan yang dilaksanakan oleh Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi (HMP Akuntansi) yang bekerjasama dengan program studi Pendidikan Akuntansi. Dalam acara tersebut terbagi dalam serangkaian acara yaitu Olimpiade Akuntansi tingkat SMA/SMK se-Jawa Tengah, Kewirausahaan, Call for Paper, dan Seminar Nasional.

Untuk kegiatan Olimpiade Akuntansi ini di ikuti oleh siswa siswi tingkat SMA/SMK yang tersebar se-Jawa Tengah. Pada sistem Olimpiade ini pertama-tama diadakan ujian serentak yang ditempatkan di kelas. Lalu setelah ujian tersebut selesai dilaksanakan, para peserta diberi studi kasus untuk menyelesaikan persoalan yang diberikan. Setelah itu masuk ke tahap akhir yaitu babak penyisihan Lomba Cerdas Cermat. Pada tahap ini para peserta akan berebut soal untuk menjawab pertanyaan yang diajukan. Nantinya pada Olimpiade ini akan diumumkan mulai dari juara 1 sampai juara 3 dan juara harapan 1 sampai juara harapan 3.

Selanjutnya, untuk kegiatan kewirausahaan ini di ikuti oleh para mahasiswa yang mengambil matakuliah wajib yaitu kewirausahaan. Pada kegiatan ini dilaksanakan di taman sabelah Auditorium Moh. Djazman yang sudah disediakan stand dari panitia. Tujuan dari kegiatan ini merupakan bentuk follow up dari matakuliah kewirausahaan untuk melatih para mahasiswa agar dapat terjun langsung dalam dunia wirausaha.

Kegiatan selanjutnya yaitu Call for Paper yang diadakan di Auditorium Moh. Djazman. Kegiatan tersebut di ikuti sebanyak 29 peserta yang terdiri dari para akademisi dari berbagai Universitas se-Jawa Tengah seperti Universitas Jendral Soedirman (Unsoed), Universitas Negeri Semarang (UNNES), Universitas Sebelas Maret (UNS), Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), serta Universitas yang lain. Dalam Call for Paper dosen selaku penulis satu dibantu oleh mahasiswa mulai dari semester 4.

Kegiatan terakhir yaitu Seminar Nasional Pendidikan. Tema pada Seminar Nasional ini adalah Peran Pendidikan Nasional dalam Menghadapi Tuntutan Generasi Milenial. Keynote speaker dalam Seminar ini adalah Hendrawan M.Sc., Ph.D selaku perwakilan dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud). Dalam seminar ini keynote speaker akan memaparkan materi sesuai dengan tema yang panitia sediakan. Setelah itu didakan diskusi panel ke setiap peserta yang ingin bertanya mengenai materi yang dipaparkan.

Semoga dalam acara OEASN ini dapat diadakan para setiap tahunnya sehingga acara ini dapat berkembang dari tahun ke tahun. Salam @FKIP CAKAP.

Untuk mewujudkan visi pendidikan tinggi yang bermutu serta kemampuan iptek dan inovasi untuk mendukung daya saing bangsa, Direktorat Pembelajaran secara terus menerus berupaya meningkatkan akses, relevansi, dan mutu pendidikan tinggi untuk menghasilkan tenaga professional dan terampil berpendidikan tinggi. Oleh karena itu pada tanggal 26 April 2018 diadakanlah Sosialisasi Program SPADA 2018.

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi melalui Direktur Pembelajaran Pembelajaran, telah melakukan rintisan penerapan Pembelajaran Daring Indonesia Indonesia Terbuka (PDITT). Pada tahun 2016 sampai dengan sekarang penerapan pembelajaran tersebut berganti nama menjadi Sistem Pembelajaran Daring (SPADA) Indonesia yang bertujuan untuk meningkatkan akses belajar mahasiswa terhadap mata kuliah bermutu dari dosen-dosen Perguruan Tinggi (PTN)dan (PTS) diseluruh Indonesia. SPADA Indonesia diluncurkan secara resmi oleh Wakil Presiden Republik Indonesia pada tanggal 15Oktober 2014.

Dalam rangka kesinambunganpadatahu2018akanprogram,dilakukanprogramakse SPADAIndonsehingga mata kuliahmecdai127ringp(seratusdihara puluh)pakettujuhmata kuldardiangh sejumliah mata.terbukaProgramku ini diikuti olehPerguruanseluruhTinggi(PTN)PerguruandanNegeri Tinggi(PTS). Swa

Direktorat DirektorPembelajatran,Jenderaldan KemahPembelajarkansiswaa melaksanakan proses seleksi .terhadapUntukmewujudkpropo tersebut, JenderalDirektoratPembelajaran dan Kemahasiswa penyelenggaraanSPADAIndonberupasiabantuan pengembangandanmat mata kuliahhybrid/blendedlearning/terbukalearning.Agarhibahkuliahdandaringmata kuliahhybrid/blendedlearning/terbukalearninginiberjalan efektifdisiapkan panduanhibah penyelenggaraanSPADAIndonesia.Mudah-mudahan panduan memudahkanperguruan penyusunantinggidalamkegiatanproposalimplementasindan

Dalam rangka kesinambungan program pada tahun 2018 akan, dilakukan akseleri progra  SPADA Indonesia hingga mata kuliah mencapai 127 (seratus dua puluh tujuh) pakethmata kuliah daring dan sejumlah mata kuliah terbuka.

Program ini akan diakhiri pada tanggal 7 Mei 2019 dan diteruskan dengan program serupa dengan pembiayaan dari Internal Institusi UMS.

Selanjutnya untuk lebih jelasnya program SPADA ini dapat di unduh pada laman ini.

Pabelan, 23 April 2018

Pengenalan Lapangan Persekolah (PLP) merupakan salah satu matakuliah wajib bagi setiap mahasiswa di FKIP. Untuk mengatasi kebingungan para mahasiswa apabila dalam mengambil matakuliah ini, maka dari itu pimpinan FKIP mengadakan sosialisasi matakuliah PLP2 yang terintegrasi KKN DIK ini guna menjelaskan kepada seluruh mahasiswa yang akan mengambil matakuliah tersebut. Sayangnya pada sosialisasi tersebut tidak dihadiri oleh seluruh mahasiswa yang nantinya akan mengambil matakuliah PLP2 ini. Walau tidak dihadiri sepenuhnya mahasiswa yang mengambil matakuliah tersebut, harapannya isi dalam sosialisasi ini para mahasiswa dapat memberitahu kepada yang mahasiswa lain supaya informasi yang telah disampaikan tersalurkan secara merata.

Mata kuliah PLP ini merupakan matakuliah konversi dari matakuliah sebelumnya yaitu matakuliah Magang. Tidak berbeda jauh dari matakuliah sebelumnya, matakuliah PLP ini hanya terbagai menjadi 2 yaitu PLP 1 dan PLP 2. Lalu, untuk matakuliah PLP ini terbagai menjadi dua jenis program yaitu program reguler dan terintegrasi. Perbedaan dari kedua program tersebut adalah program reguler dilaksanakan diwilayah soloraya, seperti solo, sragen, boyolali, klaten, karanganyar, dan wonogiri. Untuk program terintegrasi dilaksanakan di luar wilayah soloraya bahkan sampai ke Luar Negeri. Program terintegrasi ini bekerjasama dengan Daerah Strategis Pengembangan Amal Usaha Muhammadiyah (DSP AUM) yang nantinya akan ditempatkan kesetiap sekolah mitra.

Untuk sekolah mitra dalam program terintegrasi ini ada 12 mitra, tiga diantaranya berada di Luar Negeri. Untuk yang didalam negeri sekolah mitra tersebar mulai dari pulau Sumatera hingga Pulau Irian Jaya.

Tujuan dari PLP2 ini adalah pengembangan perangkat pembelajaran yang selama ini sudah didapatkan untuk membentuk pengetahuan, keterampilan dan sikap professional mahasiswa sebagai calon pendidik. Selain itu kegiatan PLP2 ini bertujuan agar mahasiswa merasakan langsung proses pembelajaran dan memantapkan jati diri pendidik dengan menjadi asisten guru dalam mengajar.

Nantinya apabila kegiatan PLP2 ini sudah selesai dilaksanakan, para mahasiswa diharuskan untuk membuat sebuah Video Dokumenter yang isinya mendokumentasi setiap kegiatan yang berdurasi 10 menit. Selain itu para mahasiswa juga membuat sebuah laporan berjenis artikel ilmiah yang mengacu pada formal PKM.

Semoga harapannya dengan adanya PLP2 ini para mahasiswa dapat mengambil pengalaman yang nantinya akan menjadi bekal untuk menjadi tenaga pendidik. Salam @FKIP CAKAP.

Lund University Sweden dan FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) telah memiliki jalinan kerja sama kelembagaan dan kerja sama pengembangan akademik sejak 2011. Khususnya kerja sama di bidang pengembangan pendidikan dalam hubungannya dengan hal-hak anak dan pendidikan ramah anak. Sejak tahun 2011 secara bertahap FKIP UMS sudah mengirimkan 16 orang ke Lund University Sweden, baik dari unsur dosen FKIP UMS maupun dari unsur guru sekolah-sekolah mitra FKIP UMS. Dosen sebagai pendamping dan guru sebagai pelaksana sekolah ramah anak yang dikirimkan ke Sweden tersebut diproyeksikan untuk mendalami hak-hak anak dalam kaitannya dengan pendidkan kegiatan sekolah ramah anak. Konsep tersebut sejalan dengan visi FKIP UMS sebagai salah satu PTM yang senantiasa berhikmat untuk umat, berkarya untuk mencerdaskaskan bangsa, dan berkinerja untuk menghasilkan guru profesional sejati berkepribadian Islami yang berpijak pada pendidikan yang progresif dan menggembirakan.

Penerapan sekolah ramah anak di lingkungan sekolah-sekolah Muhammadiyah tersebut semakin berkembang dengan baik karena  di samping seirama dengan kebijakan FKIP UMS juga sejalan dengan kebijakan Pemerintahan Kota Surakarta di bidang bidang sekolah ramah anak. Potret pelaksanaan dan pengembangannya selama hampir 8 tahun tersebut didesain dalam bentuk konferensi internasional yang kedua, yaitu The 2nd ICCE 1018 yang sekaligus dilanjutkan dengan Launching Global CRC (Child Rights Convention) Online Network Platform.

Kegiatan tersebut diikuti oleh lebih dari 340 peserta, baik dari luar negeri maupun dalam negeri. Hadir sekaligus memberikan sambutan pada acara tersebut adalah Johan Hultquist dari Kepala Deputi Political Issues and Human Rights of The Embassy Sweden. Pembicara kunci lainnya adalah Bodil Rasmusson dari dosen senior Lund University Sweden sekaligus mentor kegiatan ini, Prof. Michael Thomson dari Leeds University, Kimberly Bouchard dari Fullbright Scholar, Prof Endang Fauziati dari DEE FKIP UMS, dan Ari Yeppy Kusumawati dari Bappeda Pemerintah Kota Surakarta.

Kegiatan yang berlangsung selama 2 hari, Sabtu 21 April 2018 s.d Minggu 22 April 2018 ini berlangsung di Auditorium Djazman Al Kindi Kampus 1 UMS. Hadir pula dan turut memberikan sambutan mewakili Majelis Dikti Litbang PP Muhammadiyah  Prof. Bambang Setiaji dan Muhammaad Dai mewakili Rektor UMS serta Prof. Harun Joko Prayitno selaku Dekan FKIP UMS. Ketiganya menggarisbawahi bahwa “Pendidikan adalah hak  bagi setiap anak bangsa. Dan oleh karenanya, menjadi kewajiban untuk memberikan dan memenuhi pendidikan tersebut kepada semua anak bangsa Indonesia, menuju Indonesia maju yang memiliki karakter keindonesiaan”. Semoga konferensi dan launching CRC ini bisa berkontribusi nyata terhadap hak-hak anak dalam kaitannya pelaksanaan sekolah ramah anak dan hak-hak anak dalam mendapatkan pendidikan secara penuh. Semoga, salam @ FKIP CAKAP.

Alhamdulillahirobbil alamin, telah bertambah keluarga baru di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)  per tanggal 1 April 2018 dari rekrutmen tenaga kependidikan (tendik) yang dilaksakan oleh Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BPSDM).

Adapun staff yang bergabung sejumlah 9 orang yang terdiri dari:

  1. Nisa Hanif di PPG.
  2. Lilis Setiawati laboran PGSD dan PAUD.
  3. Amalini Solihati membantu bendahara khususnya keg PPG, PDS, dan keg yg berbasis dari APBN.
  4. Tejo Furqani sbg laboran Pendidikan Matematika.
  5. Jarot Wiryatmoko sbg laboran Pendidikan Geografi.
  6. Muh Syahriandi sbg IT web FKIP, jurnal ilmiah, dan pengembangan sistem IT lainnya.
  7. Muh Rahadian tendik di PLP dan KKNDik.
  8. Afif Jauhari tendik PPG.
  9. Anita Dwi Rahmawati tendik layanan TU FKIP.

Seperti yang dituturkan Dr. Djalal Fuadi, MM, “Semoga para staff yang baru dapat bekerja secara ikhlas karena bekerja dapat menjadi sarana ibadah dan diharapkan dapat berperan aktif dalam persyarikatan muhammadiyah”. Adapun Prof. Harun Joko Prayitno juga memiliki keinginan bahwa semua staff dan dosen yang berada di FKIP diharuskan memiliki Kartu Tanda Anggota Muhammadiyah (KTAM) karena sebagai salah satu identitas dalam bermuhammadiyah.

Semoga dengan bertambahnya staff yang baru dapat meningkatkan kinerja dan dapat memajukan Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) secara umum serta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) secara khususnya dan Semoga tambahan 9 tendik tersebut dapat bersama-sama menyatu dengan keluarga besar civitas akademika FKIP dan program pengembangan FKIP CAKAP. Aamiin Yarobbal alamin.

Upaya yang dilakukan oleh FKIP UMS bersama program studi di lingkungan FKIP pada tahun 2017 akhirnya berbuah manis. Awal April 2018, tujuh PKM FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta dinyatakan lolos seleksi untuk didanai oleh Dikti. Ketujuh proposal PKM tersebut semuanya masuk dalam kategori PKMPSH (Program Kreativitas Mahasiswa Penelitian Sosial Humaniora). Terjadi peningkatan yang signifikan dibandingkan tahun sebelumnya.  Peningkatan dari dua proposal didanai menjadi tujuh proposal didanai.

Ketujuh proposal tersebut, lima proposal dari Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan dua proposal dari Program Studi Pendidikan Geografi. Kelima Proposal dari Program Studi Pendiidkan Bahasa Indonesia berjudul: (1) Penyimpangan Prinsip Kesopanan dalam Grup WhatssApp Mahasiswa yang diketuai oleh Tety Bekti Sulistyorini dan dibimbing oleh Laili Etika Rahmawati, M.Pd. ; (2) Transformasi Etika Cerita Panji dalam Masyarakat Jawa dan Pemanfaatannya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia  yang diketuai oleh Indri Setyoningrum dan dibimbing oleh Miftakhul Huda, M.Pd.; (3) Kemampuan Pedagogical Content Knowlegde (PCK) Guru Bahasa Indonesia dalam Penyusunan RPP Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2017/2018 dan Penerapan Pembelajarannya di Sekolah diketuai oleh Muh. Ihsanudin dan dibimbing oleh Dr. Yakub Nasucha; (4) Eufimisme dan Realisasi Wujud Analogi pada Akun Facebook Jokowi sebagai Inovasi Bahan Ajar diketuai oleh Rani Setyawaty dan dibimbing oleh Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum.; dan (5) Penyimpangan Maksim Kualitas dalam Lirik Lagu Bojo Galak diketuai oleh Putri Haryanti dan dibimbing oleh Laili Etika Rahmawati, M.Pd.

Dua proposal dari Pendidikan Geografi  berjudul Tipologi Urban Sprawl terhadap Kerentanan Banjir di Daerah Kartasura diketuai oleh Nabila Kinthen  dan Analisis Tingkat Kesiapsiagaan dan Mitigasi Masyarakat Kampung Bayan Kelurahan Kadipiro Surakarta Jawa Tengah terhadap Adanya Ancaman Banjir  diketuai oleh Ayu Sekartaji.

Upaya yang dilakukan agar semua proposal yang didanai bisa masuk ke ajang PIMNAS adalah dengan melakukan koordinasi dengan formasi lengkap yang terdiri atas ketua tim pengusul, anggota, dan dosen pembimbing yang difasilitasi oleh program studi dan fakultas untuk mencapai target keluaran dari program yang diusulkan. Pencapaian keluaran merupakan faktor penting yang harus dicapai agar tiket PIMNAS bisa diraih. @Salam FKIP CAKAP.

 

 

Pabelan, 10 April 2018

Salah satu program kerja bidang keislaman Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika (HMP Matematika) adalah Kajian Keislaman Plus (Kalkulus).  Kegiatan ini dilaksanakan pada Ahad (01/04) yang bertempat di Auditorium Moh. Djazman Kampus 1 UMS serta dihadiri sebanyak 282 peserta. Kajian ini menghadirkan pembicara Ustadz Hamdan Magrhibi dan Ustadz Taufan Wahyu Illah. Kegiatan ini bertemakan “Cinta dalam Hijrah”

Pembicara pertama di isi oleh Ustadz Hamdan Magrhibi. Ustadz Hamdan memaparkan bahwa, “Pasangan terbaik itu ibarat sepasang sepatu. Walau bentuknya tak persis serupa namun selalu berjalan bersama. Walau tak berjalan berdampingan tapi tetap satu tujuan. Walau tak pernah ganti posisi tapi saling melengkapi. Dan bila yang satunya hilang, maka sepatu itu tidak memiliki arti lagi. Jatuh cinta tidak perlu gelar, sejak kecil kita sudah cinta pada orang tua. Yang penting bagaimana cara kita mencintainya dengan benar.Mencintai Allah dan orang tua saja ada caranya. Lalu mengapa kita mencintai hambanya dengan bebas (tanpa cara). Segeralah untuk berhijrah, jangan menunggu siap. Karena puncaknya cinta adalah iman”.

Lalu untuk pembicara kedua di isi oleh Ustadz Ustadz Taufan Wahyu Illah. Ustadz Taufan memaparkan bahwa, “Hijrah yang sempurna adalah meninggalkan apapun yang dilarang oleh Allah walaupun hal itu sudah karena sudah ada nafsu yang besar untuk hal-hal tersebut. Takutlah hanya kepada Allah. Karena taqwa itu akan menjadikan seseorang merasa takut kepada Allah. Segeralah untuk menyiapkan untuk hari kematian kita yang penting akhirnya, karena kita tidak tahu kapan mati maka gunakanlah waktu sebaik-baiknya untuk beribadah. Kunci surga hanya ada satu, yaitu cinta. Yang dimaksud cinta adalah mencintai Allah dengan sepenuhnya. Maka InsyaAllah surga adalah jaminannya”.

Tujuan dari terselenggaranya kegiatan ini adalah supaya para peserta dapat mencintai sesuai dengan apa yang telah disyariatkan. Segeralah menikah, karena puncaknya cinta adalah iman.

Pabelan, 10 April 2018

Salah satu program kerja inti dari bidang II Himpunan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia (HMP PBI) UMS adalah Pelatihan PKM. Selain itu adapun program kerja insidental yaitu Soft Skill. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Selasa (03/04) di Auditorium Moh. Djazman Kampus 1 UMS yang dihadiri sebanyak 235 Mahasiswa. Kegiatan ini bertemakan “Meningkatkan Kualitas Mahasiswa yang Kreatif, Kompetitif dan Berpikir Solutif dalam Bidang Kepenulisan Melalui Pelatihan PKM dan Soft Skill”.

Narasumber pada kegiatan ini yaitu Ibu Laili Etika Rahmawati, S.Pd M.Pd selaku pembicara pertama yang menyampaikan materi mengenai Pelatihan PKM dan pembicara kedua oleh Saudara Dodik Murdiyanto Laksmana Putra yang menyampaikan materi mengenai Soft Skill. Jalannya kegiatan inti dipandu oleh seorang moderator yaitu saudari Laela Ismiyatin yang menjadi moderator materi Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan saudari Ihdy Khafida Zahra yang menjadi moderator pembicara materi Soft Skill. Banyak peserta yang aktif dan kreatif selama kegiatan ini berlangsung. Hal ini, disebabkan oleh penyampaian materi oleh kedua pembicara yang sangat menarik bagi peserta.

Sasaran dalam kegiatan ini adalah mahasiswa PBI FKIP UMS khususnya semester dua. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan mahasiswa dapat menghasilkan karya tulis ilmiah yang kreatif, efektif dan efisien. Tidak hanya memiliki hard skill tetapi juga soft skill yang memadai untuk mendukung kreativitas mahasiswa. Selain itu, melalui kegiatan ini diharapkan dapat menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang kompeten di bidangnya tidak hanya bersaing dalam dunia lokal saja tetapi mampu bersaing dalam dunia global.

LJM sebagai unit pelaksana kegiatan inovasi pembelajaran kembali mengadakan pembelajaran active learning atau metode pembelajaran partisipatif bagi tenaga pengajar yang dahulu diselenggarakan oleh unit P3AI sebagai pelaksana, kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jumat, 6 April 2018 di Ruang Seminar FEB UMS lantai 2 dengan fasilitator Bp. Dr. Abdullah Aly, M.Ag, Bp. Dr. Kelik Wardiono, SH., MH., Bp. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum. dan MB Sudinadji, M.Psi. sebagai fasilitator. Dengan diikuti oleh 25 peserta (terdaftar) dari berbagai prodi yang ada. Pelaksanaan mengingat waktu berjalan terus tanpa jeda selain shalat jumat, dan diakhiri oleh mikro teaching yang diikuti oleh 10 peserta aktif, yaitu: Laili Etika Rahmawati, S.Pd., M.Pd., Sri Silamet, S.Pd., M.Hum., Christina Kartika Sari, S.Pd., M.Sc., Guntur Nur Cahyanto, ST., M.PD., Almuntaqo Zainuddin, M.Si., Ir. Pramuko Ilmu Purboputro, MT., Mega Eriska Rosaria Purnama, S.Pd., M.Pd., Laila Listiana Ulya, M.Psik., Suranto, S.Pd., M.Pd., Dra. Sumayah, MA.,  seterusnya metode pembelajaran ini akan menjadi platform orientasi wajib bagi tenaga didik baru pada biro BPSDM UMS.