Surakarta – Kabar menggembirakan datang dari lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS). Tim PKM “Jawara-Tech” yang merupakan kolaborasi lintas prodi antara Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dan Program Studi Pendidikan Teknik Informatika (PTI) berhasil meraih Juara 1 pada Lomba Penilaian Kemajuan Pelaksanaan Program Pekan Kreativitas Mahasiswa Perguruan Tinggi Muhammadiyah dan Aisyiyah (PKP2 PTMA). Prestasi ini diumumkan pada penyelenggaraan PKP2 PTMA 2025 yang berlangsung secara daring dan luring di Universitas Muhammadiyah Makassar.
Karya pemenang berjudul “Jawara Tech: Peningkatan Literasi Bahasa Krama dan Aksara Jawa melalui Game Based Learning Terintegrasi IT di SD Muhammadiyah 16 Karangasem”. Program ini memadukan pendekatan kebudayaan lokal (bahasa dan aksara jawa) dengan teknologi pembelajaran berupa game edukatif yang dirancang untuk meningkatkan minat dan literasi siswa SD terhadap bahasa daerah. Inovasi pedagogis yang kontekstual ini menjadi salah satu faktor penilaian yang menonjol dalam kompetisi.
Tim Jawara-Tech merupakan kolaborasi mahasiswa lintas program studi di FKIP UMS yang terdiri atas Ela Fitriana (PGSD 2023) sebagai ketua tim, bersama Siti Sofia (PTI 2021), Naurah Qolbia S. (PTI 2022), Alfina Diwyanti (PGSD 2023), dan Ja’anur Lathifah (PGSD 2023). Kelima mahasiswa tersebut berhasil mengembangkan inovasi pembelajaran berbasis game edukatif di bawah bimbingan dosen pendamping Ibu Ika Candra Sayekti, S.Pd., M.Pd. Keberhasilan ini tidak hanya mencerminkan sinergi antardisiplin ilmu antara teknologi pendidikan dan pedagogi dasar, tetapi juga menunjukkan peran penting pembimbing akademik dalam mengarahkan ide kreatif mahasiswa menjadi program nyata yang berdampak pada peningkatan literasi budaya lokal di sekolah dasar.
“Lewat program ini, kami berharap dapat meningkatkan minat siswa dalam belajar Bahasa Jawa dan Aksara Jawa lebih menyenangkan,” ungkap Ela dengan antusias.
“Program ini tidak hanya memberikan dampak positif bagi mitra akan tetapi juga dapat mengasah kecakapan abad 21 mahasiswa dalam rangka upaya pemecahan masalah yang terjadi di sekitar mereka.” ujar Ika selaku dosen pendamping.
Di momen lainnya, Dekan FKIP UMS, Prof. Dr. Anam Sutopo, M.Hum., menekankan pentingnya kesiapan akademik untuk menjawab tantangan pendidikan di masa mendatang. “Prestasi ini diharapkan menjadi langkah strategis akademik untuk memanfaatkan teknologi di masa yang akan datang. Selain itu, hal ini menjadi motivasi mahasiswa lainnya lebih berprestasi,” jelasnya.
Ke depan, tim Jawara-Tech dan pembimbing diharapkan dapat mengembangkan keluaran proyek (mis. pengembangan versi komersial/terbuka dari game edukatif, publikasi praktik baik, atau pengukuran dampak jangka menengah terhadap kemampuan literasi mitra sekolah) sehingga kontribusi ilmiah dan aplikatifnya bertahan lebih luas. Prestasi ini juga menjadi model kolaborasi untuk memperkuat karya pengabdian berorientasi budaya lokal dan teknologi pendidikan.