Membentuk Karakter Generasi Muda Sebagai Pewaris Banga yang Aktif, Berprestasi dan Bertanggungjawab
(Selasa, 30 Agustus 2022) Alhamdulillah di pagi yang cerah tepat di halaman gedung utama Siti Walidah, Dekan FKIP Prof. Dr. Sutama, M.Pd memberikan sambutan sekaligus membuka POMB. Acara ini dihadiri WR 3, Dekanat dan Kaprodi – kaprodi dari 11 Jurusan FKIP. Tidak lupa kemeriahan pembukaan ini dihadiri oleh 1090 Mahasiswa Baru FKIP dari berbagai jurusan.
Prof. Dr. Sutama, M.Pd menyampaikan selamat datang kepada seluruh mahasiswa baru FKIP UMS Tahun Akademik 2022/2023 di kampus UMS tercinta ini. Dan menjadi kebanggaan bagi keluarga FKIP untuk menerima kedatangan Anda semua, putra dan putri terbaik bangsa Indonesia. Sebagian besar mahasiswa baru termasuk dalam generasi Z, dan mungkin yang lainnya generasi Y, atau Anda ini kaum milenial. Penamaan suatu generasi dengan kriteria demografis tersebut didasarkan pada asumsi bahwa masing-masing generasi tumbuh dalam lingkungan sosial, ekonomi dan teknologi tertentu.
Para mahasiswa baru, prodi, dosen, dan tenaga kependidikan FKIP UMS, sebagaimana perguruan-perguruan tinggi pada umumnya, memiliki peranan yang sangat penting dalam pembangunan dan kemajuan bangsa, dan juga peranan yang sangat penting dalam pergaulan antarbangsa. Oleh karena ini kinerja FKIP UMS perlu terus-menerus ditingkatkan dengan menggunakan kriteria kinerja tertentu.
Pesan Dekan kepada semua mahasiswa baru FKIP UMS, mulai hari ini mahasiswa baru menjadi bagian dari sivitas akademika FKIP UMS. Anda akan menjalani proses pembelajaran dan pendidikan di FKIP UMS, sesuai dengan budaya excellence yang dimiliki FKIP UMS.
Sebagai puncak acara kegiatan pembukaan Program Orientasi Mahasiswa Baru FKIP UMS dengan Tema “Membentuk Karakter Generasi Muda Sebagai Pewaris Banga yang Aktif, Berprestasi dan Bertanggungjawab” dibuka dengan pemukulan Gong oleh WR 3, Ihwan Susila, M.Si., Ph.D dan didampingi Dekan FKIP Prof. Dr. Sutama, M.Pd serta Dr. Djumadi, M.Biomed sebagai Wakil Dekan 3 di bidang kemahasiswaan.
PABELAN – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) mengadakan kegiatan Pekan Orientasi Mahasiswa Baru (POMB) di Lapangan Siti Walidah (30/8/2022)
POMB yang diselenggarakan oleh Ormawa FKIP UMS merupakan kegiatan yang ditujukan bagi mahasiswa baru dalam rangka mengenalkan kampus, baik dalam lingkungan pendidikan, sarana prasarana, maupun lingkungan kemahasiswaan.
Di FKIP UMS mahasiswa akan belajar bekerja sama, berdiskusi aktif, menyampaikan gagasan dan mewujudkan banyak pikiran menjadi sesuatu yang berguna bagi ilmu pengetahuan dan masyarakat.
Wakil Rektor III UMS Ihwan Susila, S.E., M.Si., Ph.D menyampaikan untuk menghadapi pasar internasional mahasiswa perlu memahami era digital yang mana semua aktivitas masyarakat dalam berkehidupan, dipermudah karena bantuan teknologi.
“Era ini menjadi momentum untuk memanfaatkan perkembangan teknologi, SDM yang berdaya saing nasional dan internasional perlu mengembangkan diri serta meningkatkan kualitas diri menjadi lebih produktif.”
Dekan FKIP Prof. Dr. Sutama , M.Pd., menyampaikan ada nilai-nilai universal yang senantiasa dibutuhkan manusia untuk mewujudkan kesejahteraan dan kebahagian, yaitu empati, saling peduli, dan solidaritas.
“Sebagaimana perguruan-perguruan tinggi pada umumnya, memiliki peranan yang sangat penting dalam pembangunan dan kemajuan bangsa, dan juga peranan yang sangat penting dalam pergaulan antarbangsa. Oleh karena itu kinerja FKIP UMS perlu terus-menerus ditingkatkan, dengan menggunakan kriteria kinerja tertentu,” terangnya.
Ihwan Susila juga menyampaikan harapannya, semoga mahasiswa bisa berpartisipasi di berbagai kompetisi untuk meningkatkan skill mereka dan tentunya kita berharap ada prestasi – prestasi baik nasional dan internasional yang terukir. (Alvin/ Humas)
Sumber : https://news.ums.ac.id/id/08/2022/pekan-orientasi-mahasiswa-baru-fkip-ums-2021-22-dimulai/
Peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional PEKERTI Bagi Dosen PTN/PTS Seluruh Indonesia
05-14 Desember 2022 (Gelombang 16)
Pendaftaran Paling Lambat 28 November 2022
Luring 5 hari Dilaksanakn di Gedung Induk Siti Walidah Lt.7
Daring (Sinkronus dan Asinkronus) 3 Hari Melali Zoom dan LMS
Durasi Pelatihan
64 Jam tatap Muka| 20 Jam Tugas Mandiri
Total: 84 Jam
Fasilitator
Tim Fasilitator Bersertifikat
Link Pendaftaran https://bip.ums.ac.id/pekerti/
Nomor Rekening 0028034971 (BNI) a.n. Universitas Muhammadiyah Surakarta
Materi
peningkatan Keterampilan Dasar Teknik Instruksional PEKERTI Bagi Dosen PTN/PTS Seluruh Indonesia
Gelombang 15 10-20 Oktober 2022 Pendaftaran Paling Lambat 3 Oktober 2022
Durasi Pelatihan
64 Jam tatap muka| 20 Jam tugas mandiri, Total: 84 Jam
Fasilitator
Tim Fasilitator Bersertifikat
Link Pendaftaran
https://bip.ums.ac.id/pekerti/ (biaya pelatihan Pekerti: Rp2.000.000
Materi
Devisi Pelatihan dan Pengembangan HIMPSI wilayah Jawa Tengah bekerja sama Asosiasi Psikolog Sekolah Indonesia (APSI) menyelenggarakan rangkaian Kegiatan Pelatihan kompetensi Psikolog Sekolah.
Sabtu S.D. Minggu 27-18 November 2021
09.00 – 16.00 WIB
VIA ZOOM MEETING
Fasilitas
Hasil pengukuran kepuasan mahasiswa terhadap pendidikan di FKIP UMS pada tahun 2021-2022 ditampilkan pada gambar:
Secara keseluruhan, berdasarkan komponen pengukuran yang ada, aspek kinerja mengajar dosen memiliki skor sebagai berikut: P2. Kemampuan dosen, tenaga kependidikan, dan pengelola dalam memberikan pelayanan kepada mahasiswa seperti menjadi fasilitator dalam kegiatan yang melibatkan mahasiswa (4,11), P3. Kemauan dosen, tenaga kependidikan, dan pengelola dalam membantu mahasiswa memberikan pelayanan dengan cepat (4,04), P4. Kemampuan dosen, tenaga kependidikan, dan pengelola untuk memberi keyakinan kepada mahasiswa bahwa pelayanan yang diberikan telah sesuai dengan ketentuan (4,10), P5. Kesediaan/kepedulian dosen, tenaga kependidikan, dan pengelola untuk memberi perhatian kepada mahasiswa, seperti menyediakan waktu untuk berkonsultasi di luar jam perkuliahan (4,04), P6. Mutu dan kuantitas interaksi dosen dan mahasiswa dalam bentuk seminar, kuliah, penelitian, pengabdian masyarakat dan kegiatan UKM telah sesuai untuk mewujudkan suasana akademik yang kondusif (4,11), P7. Proses pembelajaran mata kuliah yang dilakukan oleh dosen bersifat interaktif, mengutamakan kreativitas, serta sesuai tuntutan bidang keilmuan atau jurusan yang diambil (4,13), P8. Dosen melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode dan ilustrasi yang mudah dipahami dengan memanfaatkan lingkungan sekitar, serta materi dan pustaka pendukung yang digunakan mudah diakses mahasiswa (4,11), P9. Dosen melakukan pembelajaran sesuai dengan Rancangan Pembelajaran Semester (RPS) dan kesepakatan dengan mahasiswa (4,24), P.10 Dosen menggunakan hasil PKM dalam pembelajaran mata kuliah (3,98), P11. Bentuk pembelajaran yang digunakan dosen sesuai dengan konteks mata kuliah dan membantu meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi (4,15), P12. Dosen melakukan penilaian pembelajaran secara objektif, transparan, sesuai kriteria dan prosedur, sesuai dengan rencana pembelajaran yang disepakati di awal perkuliahan, serta memberikan hak banding bagi mahasiswa yang kurang puas terhadap nilai yang didapatkan (4,06), P14. Syarat kelulusan mahasiswa telah disampaikan di awal perkuliahan dan sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan Tinggi (minimal sks yang ditempuh 144 sks, dan lain – lain) (4,30). Layanan administrasi akademik meliputi: P13. Sistem Informasi penilaian pembelajaran (STAR UMS) informatif dan mudah dioperasikan (4,23), dan Ketersediaan sarana dan prasarana pembelajaran meliputi: P1. Penilaian mahasiswa terhadap kecukupan, aksesibilitas, kualitas sarana dan prasarana untuk pembelajaran (3,98).
Rabu 17 Agustus 2022, berita gembira memperingati hari kemerdekan Republik Indonesia yang ke 77 Tahun, Dekan FKIP UMS Prof. Dr. Sutama, M.Pd. serta 2 Guru Besar FKIP Prof. Dr. Ali Imron Al Ma’Ruf, M.Hum. dan Prof. Dr. Markhamah, M.Hum. 1 dosen Pendidikan Biologi FKIP Dra. Hariyatmi, M.Si. dan 1 dosen Ilmu Komunikasi FKI Drs. Joko Sutarso, SE., M.Si. Berhasil meraih penghargaan Satyalancana Karya Satya Tahun 2022 dari pemerintah.
Bertepat di Lapangan Upacara Kantor LLDIKTI wilayah IV Bendan nduwur Kota Semarang, Dekan FKIP dan Jajarannya menerima penghargaan tersebut.
Satyalancana Karya Satya sendiri adalah tanda kehormatan yang diberikan oleh Pemerintah Republik Indonesia kepada para Aparatur Sipil Negara yang telah melaksanakan tugasnya dengan menunjukkan kesetiaan, pengabdian, kecakapan, kejujuran, kedisiplinan, serta telah bekerja terus-menerus dalam jangka waktu tertentu. Penghargaan Satyalancana Karya Satya bertujuan untuk mendorong pengabdian dan prestasi kerja sehingga dapat dijadikan teladan bagi ASN lain.
“Alhamdulillah Puji Syukur kita Panjatkan Kepada Allah Subhanahu wa ta’ala atas penghargaan yang diberikan dan dalam Semangat Kemerdakaan ke 77 tahun ini menjadi salah satu Momentum untuk FKIP UMS terus berkontribusi kepada masyarakat luas, semangat pulih lebih cepat dan bangkit lebih kuat Insya Allah akan membawa arah bangsa ke yang lebih baik” Ucap Dekan FKIP UMS Prof. Dr. Sutama, M.Pd, beliau juga berpesan agar dosen UMS khususnya yang menjadi bagian dari ASN selalu menjaga amanat yang diberikan pemerintah indonesia dengan terus berkontribusi dan mengabdikan diri bagi masyarakat luas demi kemajuan bangsa kedepannya.
Tim Pengabdian kepada Masyarakat Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta melakukan pendampingan kepada guru-guru mata pelajaran Bahasa Indonesia di SMP, SMA, dan SMK Muhammadiyah Kartasura. Tema kegiatan ini adalah “ Refleksi Pembelajaran dalam Menyongsong Kurikulum Merdeka”.
Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 bulan, Juni-Agustus 2022. Pendampingan dilakukan secara daring dan luring. Workshop diselenggarakan secara luring pada tanggal 23 Juli 2022 di Gedung Dakwah Muhammadiyah Cabang Kartasura. Pada kegiatan workshop ini dihadiri oleh guru Bahasa Indonesia dari SMP Muhammadiyah 1 Kartasura, SMP Muhammadiyah 2 Kartasura, SMPIT Muhammadiyah Al Kautsar Kartasura, dan SMK Muhammadiyah Kartasura.
Pengabdian kepada Masyarakat yang diketuai oleh Dr. Main Sufanti M.Hum. bertujuan meningkatkan kemampuan guru-guru mata pelajaran Bahasa Indonesia dalam melakukan refleksi pembelajaran. Kemampuan ini penting dimiliki oleh para guru agar dapat melakukan identifikasi masalah yang dihadapi dalam pembelajaran, menemukan faktor-faktor penyebab masalah, dan menentukan solusi dari masalah yang dihadapi. Jika guru telah melaksanakan refleksi ini diharapkan dapat melakukan inovasi pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan perubahan sebagaimana yang dikehendaki oleh Kurikulum Merdeka.
Ketua Majlis Dikdasmen PCM Kartasura, Dr. Kuswaji Dwi Priyono, M.Si. yang hadir pada workshop ini dalam sambutannya menyatakan bahwa kegiaan ini relevan dengan tugas Majlis Dikdamen PCM Kartasura yaitu peningkatan kualitas guru-guru di sekolah Muhammadiyah. Majlis ini mengadendakan kegiatan inspeksi mendadak untuk mengetahui kondisi riil SDM di sekolah dan selanjutnya dilakukan pembinaan.
Ketua PCA Kartasura Ibu Dra. Titik Asmawati, M. Si. yang juga hadir pada workshop ini dalam sambutannya memberi motivasi kepada guru-guru agar juga aktif di organisasi Muhammadiyah/Aisyiyah. Kegiatan ini selain meningkatkan kemampuan guru berinovasi dalam pembelajaran, sekaligus dapat memperat silaturahmi antara guru-guru di AUM Muhammadiyah dengan organisasi Muhammadiyah/Aisyiyah. Beliau berharap, guru-guru di Muhammadiyah dapat menjadi kader-kader Muhammadiyah/Aisyiyah yang handal.
Pada kegiatan workshop ini guru-guru diajak untuk melakukan refleksi pembelajaran dengan mengisi Lembar Kerja didampingi oleh tim UMS. Lembar kerja menuntun para guru untuk menuliskan permasalahan yang selama ini terjadi dalam pembelajaran dengan bukti-bukti, mengidentifikasikan faktor-faktor penyebab timbulnya masalah, dan merencanakan solusi yang dapat mengatasi masalah. Berdasarkan hasil refleksi ini, para guru dimotivasi untuk menulis karya ilmiah, baik berupa karya ilmiah popular, artikel ilmiah, penelitian, maupun karya lain.
Agar hasil workshop ini maksimal, setiap guru dipasangkan dengan mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Kolaborasi antara guru dan mahasiswa diharapkan dapat membangun jaringan keilmuan yang solid. Guru mendapat motivasi untuk berinovasi, karena bertemu dengan generasi milenial yang penuh inovasi. Mahasiswa mendapat cerita pengalaman dalam pembelajaran yang tidak didapatkan di kampus. Selain itu, pertemuan ini diharapkan dapat memotivasi mahasiswa untuk melakukan kegiatan-kegiatan ke sekolah
Kegiatan workshop ini akan dilanjutkan dengan pendampingan untuk mewujudkan karya tulis yang telah direncanakan. Harapannya, setiap guru dari peserta pengabdian masyarakat ini dapat mempublikasikan karya tulisnya di media yang sesuai.
Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh tim yang beranggotakan Dini Restiyanti Pratiwi, S.Pd., M.Pd., dan Nuraini Fatimah, S.Pd,. M.Pd. selaku dosen program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UMS. Pengabdian ini bermitra dengan Dr. Kuswaji Dwi Priyono, M.Si. selaku ketua Dikdasmen PCM Kartasura dan Jeni Nur Cahyati selaku guru Bahasa Indonesia di SMK Muhammadiyah 4 Boyolali. Selain itu, ada 8 mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UMS yang mendukung kegiatan ini yaitu: Sinta Tri Noviana, Rifiana Febriyanti, Aulia Sofia Nur Fadilah, Mellyonisa Athariq Samsulhadi, Amim Muslim, Muhammad Iqbal, Budhi Arti laras Sukmawati, dan Anggun Sita Dewi.
Penulis: Main Sufanti
