Surakarta, 18 November 2020

Fakultas Keguran dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta (FKIP UMS) kembali mendapat kepercayaan sebagai tuan rumah perumusan finalisasi instrumen LAM Kependidikan (LAM Dik). FKIP UMS sudah 3 kali menjadi tuan rumah LAMDik, sejak dari proses pendirian LAM Dik, penyusunan naskah akademik LAMDik, sampai dengan tahap finalisasi penyusunan instrumen serta sistem LAM Dik, yaitu Juli 2018, Agustus 2020, dan 17-18 November 2020.

Pada pertemuan ketiga ini finalisasi difokuskan pada Buku I tentang Instumen, Buku II tentang Panduan, Buku III tentang Penilaian, dan SIMAK LAMDik (Sistem Informasi Manajemen Akreditasi LAMDik), serta SIAP LAM Dik (Sistem Informasi Administrasi Persuratan LAM Dik).

Instrumen LAMDik ini disusun dengan dengan ciri utama dan dalam perspektif kependidikan. Ciri-ciri kependidikan yang terdapat dalam LAMDik tersebut antara lain sejak dari pentingnya memasukkan aspek passion calon mahasiswa pada saat seleksi, aspek pembelajaran mikro, pengenalan lapangan persekolahan, pengembangan perangkat pembelajaran, asistensi guru, KKN Dik, pelibatan sekolah lab/mitra pada saat proses, sampai dengan profil lulusan mahasiswa calon guru LPTK.
Draft instrumen ini direncanakan akan dilakukan uji coba secara terbatas dengan melibatkan asosiasi prodi dan asosiasi LPTK pada akhir November 2020. Dan, akan dilaksanakan dengan uji coba penuh pada Januari 2021 dan direncanakan mulai berlaku penuh pada 2 Mei 2021. Pemberlakuan LAMDik ini mengacu pada Peraturan BAN PT Nomor 9 Tahun 2020 tentang Kebijakan Pengalihan Akreditasi Prodi dari Badan AKreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN PT) ke LAM Dik.

Hadir pada acara finalisasi insrumen tersebut Wakil Ketua Pengurus LAMDik sekaligus sebagai Koordinator instrumen Prof. Harun Joko Prayitno yang sekaligus sebagai Dekan FKIP UMS, Ketua Tim Instrumen LAM Dik Prof. Joko Nurkamto sekaligus Presiden TEFLIN, Prof. Arifi Ketua Asosiasi Fakultas Tarbiyah UIN, IAIN, PAI Kemenag, dan Prof. Sunandar mewakili LPTK PGRI, dan tim instrumen lainnya.

Diharapkan LAMDik ini ke depan dapat meningkatkan mutu tata kelola dan pengembangan prodi-prodi LPTK dalam era komunikasi-komputasi global serta era disrupsi pendidikan, baik di level nasional maupun internasional. Salam @FKIP CAKAP

Surakarta, 9 November 2020

Tim Audit dari Itjen Kemdikbud RI melakukan audit pelaksanaan PPG Daljab TA 2019 dan 2020 selama 8 hari, sejak Senin 2 November s.d Senin 9 November 2020. Tim audit sebanyak 5 orang yang diketuai oleh Ibu Andriati Condro Arsetyo selaku Ketua Pengendali Teknis dan Ibu Mulyanningsih selaku ketua Tim auidt yang beranggotakan 3 orang, yaitu: Bapak Aditya Wicaksono, Ibu Rusdiati, dan Bapak Wono Suselo, S.T. tersebut berlangsung sangat cermat dalam mengaudit persiapan, mekanisme & proses, pelaksanaan, laporan, penilaian serta tindak lanjut yang berkaitan dengan PPG Daljab 2019 dan 2020.

Tujuan dilaksanakannya audit ini adalah untuk tansparansi, akuntabilitas, dan pertanggungjawaban baik dari aspek pelaksanaan kegiatan maupun aspek pelaporan dan tindak lanjut. Demikian papar Ibu Chondro selaku Ketua Tim Pengendali Teknis Audit. Lebih lanjut Ibu Chondro dan tim menyampaikan bahwa secara umum pelaksanaan kegiatan dan pelaporan PPG FKIP UMS sudah sangat rapi, sangat bagus, dan secara umum sudah terdokumentasi dengan baik. Oleh sebab itu, capaian ini perlu dipertahankan dan jika perlu untuk ditingkatkan lagi.

Untuk perbaikan tata kelola pelaksanaan dan pelaporan PPG ke depan Tim Audit merekomendasikan antara lain: (1) Agar Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Dirjen GTK RI segera mengambil kebijakan terkait anggaran pembuatan sertifikat pendidik bagi mahasiswa PPG tahun 2019 yang lulus di tahun 2020 agar Program PPG FKIP UMS dapat segera mencetak dan menerbitkan sertifikat bagi peserta PPG tahun 2019 yang sudah lulus di tahun 2020 sebagai bentuk pelayanan yang optimal kepada peserta; (2) Agar Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Dirjen GTK RI segera memperbaiki sistem time spend pada aplikasi LMS PPG sehingga tidak terjadi kesalahan perhitungan time spend bagi para dosen dimana pada dasarnya sudah melakukan proses belajar mengajar agar tidak berakibat pada tertundanya proses pembayaran dan Agar Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Dirjen GTK RI segera mengeluarkan keseragaman kebijakan terkait solusi bagi para dosen PPG dimana pembayaran honorarium mengajarnya tertunda; (3) agar Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Dirjen GTK RI segera merevisi Pedoman pelaksanaan Program PPG dalam Jabatan terkait kejelasan rincian tugas antara Dosen dengan Guru Pamong dalam pelaksanaan PPL; dan (4) melaporkan ke Direktorat Pendidikan Profesi dan Pembinaan Guru dan Tenaga Kependidikan Dirjen GTK RI terkait dengan kelebihan pagu anggaran sebanyak 40 orang mahasiswa pada angkatan 1 dan 3 senilai Rp 52.000.000,00 dan di tembuskan ke Inspektur III Inspektorat Jendral Kemendikbud.

Penangung Jawab pelaksanaan PPG Prof. Harun Joko Prayitno dan Ketua Pelaksana PPG FKIP UMS Prof. Sutama beserta tim langsung menindaklanjuti rekomendasi tersebut dan diselesaikannya pada saat acara penutupan pelaksanaan audit Itjen Kemdikbud pada Senin 9 November 2020 yang dihadiri oleh seluruh panitia dan Tim Audit dari Itjen kemdikbud RI. Semoga kinerja ini bisa dipertahankan dan ditingkatkan untuk periode yang akan datang. Salam @FKIP CAKAP.

Jum’at, 23 Oktober 2020

Biro Audit Mutu Internal Universitas Muhammadiyah Surakarta menyelenggarakan audit Rencana Pengembangan Fakultas (RPF) untuk Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Pihak yang bertugas sebagai auditor yaitu Rois Fatoni, S.T., M.Sc., Ph.D. dan Ir. Sri Sunarjono, MT., Ph.D. Kegiatan ini bertujuan untuk mengukur kinerja fakultas, memastikan kesesuaian arah dan pelaksanaan sistem manajemen mutu serta mengidentifikasi ruang-ruang perbaikan untuk peningkatan mutu.

Prof Dr Harun Djoko Prayitno, M. Hum selaku dekan FKIP menyampaikan bahwa program-program pengembangan organisasi ditujukan untuk memperkuat reputasi kelembagaan. Program kerja yang disusun berdasarkan visi, misi, dan tujuan telah didokumentasikan dalam Rencana Pembangunan Jangka Panjang (RPJP), Rencana Strategis (Renstra), dan Rencana Operasional (Renop) dalam bentuk RPF. Dalam audit kali ini, segenap pimpinan FKIP hadir untuk memberikan keterangan terkait program kerja yang telah dilakukan pada tahun akademik 2019/2020.

Tim juga menyiapkan bukti dukung baik fisik maupun digital yang membuktikan ketercapaian indikator kinerja kunci pada setiap aspek, meliputi visi misi, tata pamong, kemahasiswaan, pengembangan sumberdaya manusia, pembelajaran, keuangan dan sarana prasarana, riset, publikasi, dan pengabdian kepada masyarakat. FKIP UMS memperoleh penilaian indeks keterlaksanaan program mencapai 92,1. Hal positif yang teridentifikasi dalam audit kali ini dintaranya adalah upaya peningkatan Kerjasama internasional ternyata berhasil mengangkat jumlah publikasi bereputasi terindeks Scopus dan Web of Science (WoS). Hal ini menjadi sebuah masukan yang perlu dipertahankan ke depannya dalam mencapai visi UMS World Class University. Salam @FKIP CAKAP.