Surakarta, 12 September 2020

Dalam rangka mempersiapkan calon pendidik masa depan dan mewujudkan visi kelembagaan yang memberi arah perubahan, FKIP UMS menyelenggarakan adaptasi program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) 2 berupa home schooling dan school visits. Program ini menjadi gagasan progresif yang dicapai oleh FKIP UMS untuk mencegah terjadinya education death yaitu kondisi menurunnya kualitas pendidikan akibat kurang optimalnya kegiatan akademik selama masa pandemi. Penyelenggaraan PLP 2 ke dalam bentuk Homeschooling dan School Visit terbukti membantu para guru dan orang tua untuk memastikan peserta didik tetap memperoleh asupan pendidikan sebagaimana mestinya. Selain itu, mahasiswa PLP 2 juga belajar mempraktekkan kompetensi pedagogi dan kompetensi profesional yang telah diperoleh di bangku perkuliahan.

Berdasarkan laporan yang disampaikan oleh Koesoemo Ratih, PhD., penangung jawab program PLP 2, mahasiswa yang mengikuti program ini berjumlah 1.712. Jumlah tersebut tersebar ke seluruh nusantara, dari wilayah perkotaan, pedesaan, dan pelosok meliputi pulau-pulau besar dan daerah perbatasan atau 3T. Ragam model pembelajaran yang diterapkan oleh mahasiswa, baik Home schooling dan School Visit, dalam bentuk pembelajaran daring, luring, maupun blended-learning menunjukkan bahwa mahasiswa PLP 2 FKIP UMS memiliki kompetensi untuk mengembangkan inovasi-inovasi pendidikan di masa depan. Salah satu gebrakan yang dilakukan mahasiswa ialah konsen mereka untuk meningkatkan pendidikan karakter kepada para siswa. Dari survei kepada mahasiswa, diperoleh kesimpulan bahwa PLP 2 turut berkontribusi kepada program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang digagas oleh Kemendikbud. Pada sesi refleksi dan evaluasi PLP 2, para mahasiswa menyatakan telah turut mengupayakan penguatan nilai-nilai sikap seperti kedisiplinan, kejujuran, dan religius. Dengan demikian, tidak hanya para siswa memperoleh transfer of knowledge, tetapi juga mereka tetap mendapatkan esensi pendidikan yaitu pengembangan moral dan perilaku.

Berikutnya, FKIP UMS telah siap dengan gebrakan baru berupa Program Kampus Mengajar Perintis (KMP) Terintegrasi Luaran Artikel Publikasi Ilmiah. Program ini merupakan pengembangan dari program KMP yang dicanangkan oleh Kemdikbud RI. Program ini memanfaatkan dana abadi pendidikan yang dikelola oleh LPDP dan menawarkan konversi SKS mata kuliah KKNDik 4 SKS, MK Pengembangan dan Penerapan Keilmuan Prodi 4 SKS, juga outcome based education dalam bentuk 4 SKS skripsi dengan luaran artikel publikasi. Saat ini, tercatat 13 mahasiswa yang telah diajukan kepada Kemendikbud untuk seleksi berikutnya. Dan, program ini akan dikembangkan dengan skim pembiayaan dari FKIP UMS, demikian papar Dekan FKIP UMS Prof. Harun Joko Prayitno.

Hadir pada acara penutupan yang dilanjutkan dengan evaluasi dan refleksi pengembangan program ini seluruh mahasiswa PLP 1.772, semua DPL, semua guru pamong, semua orang tua/wali dari berbagai pelosok. Dari Thailand, dari Sumatra, dari Kalimantan, dari Mataram, dari Maluku, dari Sulawesi, dari Jayapura, dll. Salah satu guru pamong yang mewakili acara ini adalah Bapak Supriyadi S Ag,, M PdI, Guru dari SMAN1 Manado menyampaikan bahwa program ini sangat adaptif dan oleh karenannya ke depan perlu di kembangkan. Sementara itu, salah satu peserta program Aufa Qutratu ‘Ain yang melaksanakan School Visits di salah satu SMA di Sulawesi menyampaikan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat terutama dalam pemebntukan kedisiplinan, kejujuran, religius bagi mahasiswa dalam rangka menuju guru profesional sejati yang bisa menjadi inisiator perubahan pendidikan dalam konteks komunikasi global. Salam @FKIP CAKAP.

Surakarta, 10 September 2020

Mahasiswa merupakan aset strategis untuk membangun pengembangan iklim akademik dan pengembangan kelembagaan UMS melalui FKIP UMS. Mahasiswa merupakan partner strategis yang sangat penting untuk memajukan FKIP UMS. Jumlah prodi yang terakreditasi A di lingkungan FKIP UMS sudah mencapai 93%, jumlah doktor dosen FKIP sudah mencapai 90 dari 227 atau 40%, jumlah dokumen terindeks Scopus dan Wos dosen FKIP sudah mencapai 275 artikel, program-program pertukaran mahasiswa asing ke UMS dan/atau sebaiknya dari Malysia, Philipene, Thailand, Vietnam, Swedia, dll yang setiap tahunnya mencapai rata-rata 200 mahasiswa lebih, serta program terobosan strategis lainnya merupakan kinerja sinergi, kolaborasi, dan integrasi antara dosen dengan mahasiswa dan staf tendik di lingkungan FKIP”, demikian penyataan Dekan FKIP UMS Prof. Harun Joko Prayitno.

Dalam konteks ini Dekanat FKIP UMS bersama Prodi dan Ka Unit di lingkungan FKIP UMS selalu bekerja sama dengan Ormawa BEM, DPM, HMP, serta UKM di lingkungan FKIP mengagendakan dialog-dialog pengembangan kegiatan di bidang kemahasiswaan dan kreativitas secara berkala, rata-rata 4 kali dalam setahun, baik melalui media luring maupun daring. Dialog yang dilaksanakan secara blanded yang dilaksanakan pada Rabu tanggal 9 September 2020 dikikuti oleh 106 mahasiswa dari berbagai perwakilan.

Dialog ini penting dalam kerangka untuk memajukan FKIP UMS yang sudah sangat maju ini menjadi sangat maju lagi. Dialog yang dilaksanakan secara blanded ini sebagian dilakukan secara tatap muka di Ruang Sidang CAKAP 1 FKIP UMS dan sebagiannya mahasiswa mengikuti secara daring dari berbagai sebaran demografi sesuai tempat tinggal masing-masing. Masukan-masukan mahasiswa terkait dengan peningkatan mutu dan proses pembelajaran daring, desain pengembangan RPP merdeka belajar, pengembangan PLP-2 (asistensi guru), adaptasi MK praktik selama masa pandemi, pengembangan program KMP terintegrasi luaran publikasi ilmiah, dll merupakan rumusan bersama yang sangat penting untuk memajukan FKIP ke depan di tengah-tengah komunikasi dan komputasi global. Salam @FKIP CAKAP.

Surakarta, 9 September 2020

Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang dicanangkan oleh Kemdikbud RI sejak 24 Januari 2020 dan rencananya akan dimulai dilaksanakan pada tahun 2021 pelaksanaannya akan dimajukan mulai 14 September 2020.  Program Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) ini  bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam penguasaan berbagai bidang keilmuan yang berguna untuk memasuki dunia kerja, dalam hal ini FKIP terutama bidang pendidikan.

Program MBKM yang diturunkan menjadi Kampus Mengajar Perintis (KMP) Kemdikbud  RI ini akan dlaksanakan selama 3 bulan penuh di sejumlah sekolah dasar di seluruh pelosok Indonesia. Program KMP ini dilaksanakan di sekolah dasar di lingkungan terdekat mahasiswa berasal atau mahasiswa tinggal. Misalnya, mahasiswa FKIP UMS yang berasal dari Bangka Belitung atau berasal dari Pulau Raja Ampat maka mahasiswa tersebut dalam memilih Program KMP ini di SD sekitar Bangka Belitung dan/atau di sekitar Pulau Raja Ampat. Syaratnya adalah sekolah dasar yang terkareditasi maksimal B, dan diutamakan di SD yang terakreditasi C atau bahkan belum terakreditasi.

Program KMP versi Kemdikbud ini direncanakan akan melibatkan sebanyak 2.000 mahasiswa yang berrasal dari seluruh LPTK baik negeri maupun swasta seluruh Indonesia. Program ini dilaksanakan selama 3 bulan di sekolah atau setara 1.750 jam. Sasaran program KMP ini adalah pembelajaran siswa di sekolah dengan protokol kesehatan, atau mendampingi guru dalam IT pembelajaran, atau mendampingi manajemen sekolah selama masa pandemi. Program KMP ini dapat dikonversi ke MK yang relevan minimal 5 SKS. Dalam hal ini di FKIP UMS, program tersebut akan dikonversi menjadi 4 SKS MK Life Skill KKNDik, dan 4 SKS MK pengembangan keilmuan tiap prodi.

Dalam konteks ini FKIP UMS akan mengembangkan Program KMP Kemdikdud ini menjadi Program KMP Terintegrasi Luaran Artikel Publikasi Ilmiah. Artinya, mahasiswa akan mendapatkan keuntungan ganda. Bukan saja keuntungan konversi berupa pengakuan MK KKNDik 4 SKS, MK Pengembangan dan Penerapan Keilmuan Prodi 4 SKS, namun sekaligus memanfaatkan dan mengembangkan data-data dan informasi selama melaksanakan Program KMP ini menjadi artikel luaran publikasi yang dikonversi setara skripsi setara 4 SKS. Artikel luaran publikasi ini sekaligus menjadi wahana untuk menumbuhkan ketamakan dan kepekaan dalam memecahkan gap masalah selama melaksanakan program KMP yang dapat dipertanggungjawabkan ke dalam publikasi ilmiah bereputasi nasional Sinta Kemristek Dikti dan/atau bereputasi internasional terindeks Scopus dan/atau WoS.

Program KMP Kemdikbud akan dibiayai oleh pemerintah melalui Kemdikbud dan Kemenkeu melalui LPDP sebanyak 13 mahasiswa yang terseleksi dari sebanyak 99 pendaftar dari total mahasiswa FKIP sebanyak 7.899. Selanjutnya, FKIP UMS melalui Laboratorium Pembelajaran Terpadu dan Lab KKNDik akan melakukan seleksi lanjutan yang tidak dibiayai oleh LPDP tersebut untuk dibiiayai dengan skema FKIP UMS. Semoga Program KMP FKIP UMS ini bisa memberikan andil sekaligus mendorong mahasiswa FKIP UMS menjadi pribadi-pribadi yang dewasa, mandiri, serta mampu menjadi inisiator penggerak perubahan pendidikan dalam konteks komunikasi dan komputasi global. Salam @FKIP CAKAP.

Surakarta, 6 September 2020

Pelaksanaan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang dirumuskan oleh Kemdikbud RI rencananya akan dimulai pada tahun 2021 dimajukan mulai 14 september 2020. Dalam menyikapi program tersebut, FKIP UMS mengambil peran serta yang tergabung dalam LPTK se Indonesia.

Sebanyak 90 pelamar di lingkungan FKIP yang ingin turut serta dalam pelaksanaan Program MBKM ini, tetapi hanya 13 mahasiswa terbaik yang dapat diajukan untuk mengikuti program tersebut yang dibiayai oleh LPDP. Untuk 77 pelamar lainnya, pimpinan FKIP UMS akan merancang program serupa yang berkonteks pada pengembangan sekolah di masing-masing daerah mahasiswa tinggal.

Berikut ke tiga belas nama-nama mahasiswa yang lolos seleksi program MBKM: