Surakarta, 4 April 2021

Bumi Flobamora kini tengah berduka usai sejumlah wilayah di Flores Timur, Nusa Tenggara Timut (NTT) luluh lantak akibat terjangan banjir bandang, Minggu malam, 4 April 2021.

Hingga Rabu (7/4/2021) siang, jumlah korban meninggal dilaporkan telah mencapai 124 orang. Mereka berasal dari 9 kabupaten kota yang tersebar di Flores Timur hingga Kota Kupang.

Dalam rangka percepatan penanganan bencana banjir bandang Flores Timur, PP Muhammadiyah melalui Lembaga Penanggulangan Bencana (MDMC) mengirimkan relawan Muhammadiyah untuk bertugas dibeberapa lokasi, seperti : Kupang, Adonala dan Lembata.

Pada hari Jum’at yang lalu (10/04) pimpinan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris mendapatkan surat pemberitahuan dari MDMC PP Muhammadiyah terkait penugasan salah satu mahasiswa, surat tersebut direspon baik oleh pimpinan prodi, fakultas bahkan Prof. Sofyan Anif, M.Si. sendiri selaku rektor.

Salah satu dari anggota Tim yang dikirimkan ke Nusa Tenggara Timur merupakan mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Surakarta. Ia bernama Muhammad Taufiq Ulinuha. Sebagaimana breafing yang sudah diikuti olehnya, ia mendapatkan penempatan tugas di Kabupaten Lembata, Nusa Tenggara Timur dengan jangka waktu penugasan ± 20 hari.

“Saya ditugaskan oleh MDMC PP Muhammadiyah untuk melakukan dukungan terhadap respon penanganan darurat bencana banjir bandang Flores Timur bersama relawan Muhammadiyah Jawa Tengah lainnya.” Ujar Ulinuha. Ia menambahkan bahwasanya sebagai seorang mahasiswa ia diajarkan untuk senantiasa mengimplementasikan ilmunya sesuai catur dharma perguruan tinggi, baik ilmu yang didapatkan didalam maupun luar kelas perkuliahan. Dan spririt ini selama ini sudah UMS transferkan kepada mahasiswa-mahasiswanya sesuai slogan yang selama ini digunakan UMS, yakni transendensi; liberasi; humanisasi. Pada segmen humanisasi ini, mahasiswa diharuskan untuk membantu sesama.

Sebelumnya, ia baru saja ditugaskan untuk membantu penanganan darurat bencana gemp bumi Sulawesi Barat, tepatnya Majene dan Mamuju. Salam @FKIP CAKAP.

Surakarta, 23 Maret 2021

Pada era komputasi dan komunikasi global ini calon kepala sekolah dituntut memiliki untuk inovasi tiada henti dan motivasi motivasi semangat tanpa batas merupakan salah satu komitmen yang dimiliki para calon kepala sekolah (CKS) Muhammadiyah-Aisyiyah dalam mengikuti diklat CKS ini. Syarat penting lainnya adalah kemampuan manajerial, kemampuan leadership, dan kemampuan komunikasi holistik. Kelima syarat tersebut sangat diperlukan bagi CKS untuk mampu memajukan sekolah-sekolah Muhamadiyah Aisyiyah menjadi sekolah-sekolah yang unggul, distingtif, dan/atau sekolah progresif yang mampu memberikan peran perubahan pendidikan dalam konteks untuk menghasilkan lulusan yang unggul dan berkarakter akhakul kharimah. Hal ini sebagaimana diamanatkan oleh Dekan FKP UMS Prof. Harun Joko Prayitno, Ketua Majelis Dikdasmen Jateng Dr. Iwan Junaidi, dan Rektor UMS Prof. Sofyan Anif pada saat pembukaan Diklat CKS Muhammadiyah Aisyiyah Jawa Tengah Tahap I di Gedung M. Djazman AL Kindi Kampus I FKIP UMS.

Diklat CKS ini dikikuti oleh sebanyak 98 peserta yang berasal dari 27 Kabupaten/Kota di Jawa Tengah. Peserta diklat CKS tahap I ini masing-masing dari jenjang sekolah TK/BA (8 CKS), SM/MI (18 CKS), SMP/MTs (29 CKS), SMA/MA (18 CKS), dan SMK sebanyak 28 CKS. Kegiatan diklat tahap I ini akan dilaksanakan mulai Selasa 23 maret s.d 24 Juni 2021. Kegiatan rinci diklat CKS tahap I ini dilaksanakan ke dalam 4 tahap, yaitu: On The Job Training I (OJT-I) tanggal 23 Maret s.d. 3 April 2021 (10 Hari); In Service Training I (IST-I) tanggal 5 s.d. 9 April 2021 (5 Hari); On The Job Training II (OJT-II) tanggal 12 April s.d. 17 Juni 2021 (50 hari); dan In Service Training II (IST-II) tanggal 21 s.d. 24 Juni 2021 (4 Hari).

Diklat CKS Muhammadiyah Aisyiyah ini dilaksanakan sebagai bentuk implementasi kerja sama antara Majelis Dikti Litbang PP Muhammadiyah dengan Majelis Dikdasmen PP Muhammadiyah sekaligus bentuk realisasi kerja sama dengan LPPKS Kemendikbud RI. Diklat ini dilaksanakan sebagai komitmen nyata bahwa tata kelola pengembangan pendidikan di lingkungan AUM sejak dari TK/KB s.d Perguruan Tinggi dikelola sangat profesional, terintegrasi, dan saling sinergi dalam rangka menyiapkan SDM yang unggul dan berkarakter Akhlakul Kharimah. Semoga. Salam @FKIP CAKAP.

Surakarta, 22 Maret 2021

Semuanya daring. Serba Online. Tiada Hari Tanpa Virtual. Pendek kata serba online. Salah satu konsekuensinya adalah berkurangnya kegiatan atau aktivitas yang dapat menggerakkan olah badan atau olah tubuh. Olah pikir selama serba daring lebih dominan daripada olah fisik atau olah tubuh. Kondisi ini tidak sejalan dengan konsep Mens Sana In Corpore Sano atau Di Dalam Tubuh Yang Sehat Terdapat Jiwa Yang Kuat.

Memperhatikan kondisi tersebut FKIP UMS memandang perlu adaptasi dan kreativitas olah tubuh, olah badan, olah raga selama masa pandemi ini. Hal ini dimaksudkan agar ada keseimbangan antara olah pikir melalui virtual dengan oleh olah tubuh yang dikreasi melalui koreografi senam. Hasil koreografi senam ini didokumentasi atau digitalisasi yang dikemas dalam bentuk Lomba Nasional Koreografi Senam Imaji Pandemi. Demikian keterangan resmi yang disampaikan oleh Dekan FKIP UMS Prof. Harun Joko Prayitno yang sekaligus sebaai Ketua ALPTK PTM.

Lomba yang berkonsep *tetap sehat raga dan pikir selama pandemi ini berhadiah total 7.000.000 ini. Lomba nasional ini dilaksanakan atas kerja sama antara FKIP UMS dengan APS POR LPTK PTMA (Asosiasi Program Studi pendidikan Olah Raga PTMA) dan ALPTK PTMA (Asosiasi lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Asyiyah). Lomba ini berlaku untuk umum mahasiswa, khususnya seluruh mahasiswa ALPTK PTMA. Hasil dokumentasi digital koreografi senam imaji diunggah ke laman fkip.ums.ac.id paling lambat tanggal 21 April 2021 pukul 23.59 WIB.

Semoga Lomba Nasional KSIP ini menyehatkan, menyegarkan, dan mampu menggembirakan olah pikir kombinasi dengan olah raga. Semoga @FKIP CAKAP.

Surakarta, 22 Maret 2021

FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta bekerja sama dengan APS PBSI LPTK PTMA (Asosiasi Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia PTMA), ALPTK PTMA (Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah), dan Majelis Dikti Litbang PP Muhammadiyah Aisyiyah mengambil prakarsa sebagai tuan/panitia penyelenggara Lomba Nasional CPEMP 2021 (Cipta Puisi Edukasi Masa Pandemi).

Lomba Nasional CPEMP ini diselenggarakan sebagai bentuk komitmen dan kepedulian nasional terhadap pentingnya kehadiran pendidikan pada masa pandemi, ruang cipta kreasi seni puisi bagi mahasiswa FKIP/LPTK/IKIP dalam menyampaikan pesan-pesan pendidikan selama pandemi, dan sekaligus sebagai wahana untuk menumbuhkan literasi cipta seni puisi masa pandemi. Demikian disampaikan oleh Prof. Dr. Harun Joko Prayitno sebagai Ketua pemrakarsa sekaligus sebagai Dekan FKIP UMS dan Ketua ALPTK PTMA lomba nasional ini.

Lomba Nasional CPEMP ini terbuka untuk umum dengan dengan tema utama pendidikan masa pandemi. Penilaian karya CPEMP ini didasarkan pada; kesesuaian tema, kreativitas, keaslian, amanat, struktur (tipografi, citraan, gaya bahasa, rima, dan diksi) dan tentu saja nilai seni puisi tersebut.

Lomba Nasional CPEMP ini berhadiah total Rp 8.500.000 plus sertifikat atau piagam penghargaan nasional. . Karya cipta puisi edukasi masa pandemi lengkap dengan dokumen pendukung s ebagaimana dipersyaratkan diunggah ke laman fkip.ums.ac.id paling lambat 21 April 2021 pukul 23.59.

Bagi pemenang atau pamuncak lomba nasional CPEMP akan diundang dalam Lomba Nasonal EPMP (Ekspresi Puisi Masa Pandemi secara imaji/virtual) pada 2 Mei 2021 bertepatan dengan Hari pendidikan Nasional.

Semoga Lomba Nasional CPEMP dan EPMP ini mampu menginspirasi, mengekpresi, meliterasi seni puisi edukasi masa pandemi. Salam @FKIP CAKAP.

Berdasarkan surat dari Bank Indonsia No. 23/152/Slo/Srt/B perihal tawaran beasiswa BI tahun 2021

Segera daftarkan dan raih beasiswa dengan nominal Rp. 1.000.000,- (satu juta rupiah) per bulan selama satu tahun. Seleksi tahap pertama akan dijaring untuk 100 mahasiswa pemohon.

Daftar Program Studi/Jurusan/Departemen Prioritas:

  1. llmu Ekonomi dan Studi Pembangunan
  2. Manajemen/ Pendidikan Ekonomi Manajemen
  3. Akutansi/ Pendidikan Akutans
  4. Perbankan/ Keuangan Syariah
  5. Ekonomi Islam/ Ekonomi Syariah
  6. Matematika/ Pendidikan Matematika
  7. Statistika
  8. Pertanian/ Peternakan/ Agribisnis/ Hortikultura
  9. Sosial Ekonomi Pertanian/ Sosial Ekonomi Perikanan
  10. llmu Hukum/ Hukum Ekonomi Syariah
  11. llmu Pemerintahan
  12. llmu Sosial dan llmu Politik
  13. Komunkasi/ llmu Komunikasi
  14. Teknologi Informasi
  15. Sistem Informasi
  16. llmu Komputer/ Informatika

Ketentuan

NO Persyaratan Dokumen Pendukung
1 Mengisi Biodata Form A1 diunduh di http://bit.ly/formBeasiswaBI2021
2 Mahasiswa aktif program S1 (tidak sedang cuti akademik) KTM
3 Maksimal 23 tahun atau belum berusia 24 tahun pada saat ditetapkan sebagai penerima beasiswa KTP
4 Sekurang kurangnya telah menyelesaikan 40 (empat puluh) SKS atau bearada di semester 3 KHS
5 Memilik IPK minimal 3,25 skala 4 Transkrip Nilai Komulatif (IPK)
6 Diutamakan bagi mahasiswa yg berasal dari latar belakang ekonomi keluarga kurang mampu (pra sejahtera) atau perekonomian keluarga terdampak oleh pandemi covid – 19.
Dalam hal tidak terdapat calon penerima beasiswa dari kalangan tidak mampu, maka dibuka kesempatan kepada calon penerima beasiswa lainnya sepanjang memenuhi persyaratan lainnya.		 Surat Keterangan tidak Mampu dari kelurahan/desa setempat
7 Tidak sedang menerima beasiswa dan atau berada dalam status Ikatan Dinas dari lembaga/instansi lain Membuat Surat Pernyataan Tidak sedang menerima beasiswa dan atau berada dalam status Ikatan Dinas dari lembaga/instansi lain
8 Apabila pernah menerima Beasiswa BI diperkenankan mengajukan lagi spanjang memenuhi persyaratan.
9 Membuat resume Pribadi dan motivation letter dalam bahasa indonesia Resume pribadi dan motivation letter maksimal 2 halaman kuarto
10 Menyertakan surat rekomendasi Surat Rekomendasi dari Tokoh Akademik
11 Memounyai pengalaman menjaankan aktivitas sosial yang memiliki damoak kemanfaatan bagi masyarakat Surat keterangan aktif berorganisasi atau sertifikat keanggotaan Organisasi
12 Bersedia untuk berperan aktif, mengelola dan mengembangkan Generasi Baru Indonesia (GenBi) serta berpartisipasi dalam kegiatan yang dislenggarakan oleh BI Surat Pernyataan Bersedia Aktif dalam Genbi
13 Rekening tabungan atas nama mahasiswa pemohon Scan Buku Tabungan

Catatan: Semua Dokumen Pendukung digabung dan disusun sesuai dengan nomor urut discan dalam format pdf maksimal 5 mb dan diunggah dan melengkapi form isian beasiswa melalui link http://bit.ly/regBeasiswaBI2021 paling lambat tanggal 27 Maret 2021.

[pdf-embedder url=”http://fkip.ums.ac.id/wp-content/uploads/sites/43/2021/03/2021-02-26-pengumuman-seleksi-guru-dan-tendik-siln-2021.pdf”]

Surakarta, 8 Maret 2021

Adaptasi dan akselerasi program merupakan kata kunci untuk memajukan kegiatan akademik, pembelajaran, kemahasiswaan di Perguruan Tinggi. Menyikapi masa pandemi yang bisa menyebabkan loss generation atau bahkan education death ini, FKIP UMS mengadaptasi KKNDik reguler menjadi KKNDik MKPT (Masyarakat, Komunitas, Perintis, Tematik) pada masa pandemi ini ke berbagai penjuru sejak dari Aceh s.d Jayapura, baik di Indonesia maupun di Thailand, khususnya di sekolah-sekolah perinstis. Sekolah-sekolah perbatasan atau sekolah-sekolah yang terakreditasi C atau bahkan belum terekreditasi. Tujuan utamanya adalah untuk menghadirkan pendidikan bagi anak-anak yang yang sudah merindukan proses dan hadirnya pendidikan selama masa pandemi ini. Demikian disampaikan oleh Prof. Harun Joko Prayitno selaku Dekan FKIP UMS, sekaligus sebagai Ketua ALPTK PTMA pada acara penarikan sekaligus refleksi kegiatan KKNDik MKPT ini.

Salah satu manfaat penting dari KKNDik MKPT ini adalah bagi anak-anak usia sekolah sangat merasakan hadirnya proses pendidikan secara induktif, menghidupkan suasana pendidikan di lingkungan masyarakat baik informal maupun non formal, dan menjadi wahana penting bagi mahasiswa untuk meningkatkan kompetensi berkehidupan bermasyarakat. Febrianti salah satu wakil mahasiswa yang melaksanakan KKNDik di salah satu pulau terluar di Jayapura dan Winda salah satu mahasiswa yang melaksanakan KKNDik di pulau terluar di Sulawesi menyampaikan banyak pengalaman terpetik yang didapat dari pelaksanaan KKNDik ini. Hal sama juga dikemukan oleh salah satu penerima manfaat program KKNDik ini yaitu SMAN Gunung Seger di Aceh, Bapak Drs. Syaiful Hidayat bersama mahasiswa Alda yang mengharapkan agar program ini dapat dilanjutkan pada masa-masa yangaa akan datang. Kolaborasi yang melibatkan hampir 500 kelompok masyarakat, baik masyarakat pendidikan formal, informal, nonformal ini menjadi salah satu implementasi visi FKIP UMS yaitu menjadi inisiator dan penggerak perubahan pendidikan.

Konsep KKNDik pada tahun ini mengusung tema KKNDik MKPT, dimana para mahasiswa berbaur dengan masyarakat di lingkungan pendidikan yang dapat berupa kelompok masyarakat, komunitas, perintis, dan tematik. Dalam penyelenggaraan KKNDik ini para mahasiswa dimandirikan mulai dengan penentuan lokasi sampai dengan perizinan kegiatan dengan tokoh masyarakat sekitar. KKNDik tahun ini diikuti sebanyak 1.466 mahasiswa yang tersebar di seluruh daerah di Indonesia bagian barat sampai timur serta mahasiswa di luar negeri seperti di Thailand. Selain itu, terdapat 13 mahasiswa mengikuti program KKNDik KMP (Kampus Mengajar Perintis) yang diselenggarakan oleh Kemdikbud RI yang didanai oleh LPDP.

Harapan kami dengan adanya KKNDik ini semoga bisa meningkatkan kemampuan soft skill dan life skill para mahasiswa. Salam @FKIP CAKAP.

Dibutuhkan tenaga pengajar di SMK Bina Bhakti Cilacap dengan formasi Guru Matematika.

[pdf-embedder url=”http://fkip.ums.ac.id/wp-content/uploads/sites/43/2021/03/Lowongan-Guru-SMK.pdf” title=”Lowongan Guru SMK”]